迎著風(fēng)，戴著“亭子”帽子的發(fā)電輪里面的風(fēng)葉開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，發(fā)電輪底部還有發(fā)電機(jī)和電瓶，把風(fēng)能轉(zhuǎn)化成電能儲(chǔ)存起來(lái)。大伙兒也許會(huì)覺(jué)得這是哪個(gè)工廠的高端發(fā)電產(chǎn)品，其實(shí)不然：這是商洛62歲退休教師劉勇的個(gè)人發(fā)明。
　　愛(ài)發(fā)明 在村里是“名人”
　　劉勇是商洛市商州區(qū)夜村鎮(zhèn)何塬村人，因?yàn)閻?ài)發(fā)明，他在村里可是個(gè)“名人”。前年退休后，他更是一門(mén)心思鉆研，發(fā)明出了“風(fēng)波發(fā)電輪”。
　　4月22日上午，在劉勇家一間屋里，到處能看見(jiàn)木馬、木凳、推車(chē)等發(fā)明。但最引人關(guān)注的，還是屋子正中央的“風(fēng)波發(fā)電輪”，它頭戴一座“亭子”，周身有16個(gè)導(dǎo)流片，里面一共5層，每層32個(gè)葉片，發(fā)電輪底部是發(fā)電機(jī)和電瓶。
　　劉勇找來(lái)一只靠輪子行走的“木鴨子”，木鴨子里還有個(gè)風(fēng)扇，風(fēng)扇對(duì)著發(fā)電輪送風(fēng)，很快發(fā)電輪的5層共計(jì)160個(gè)葉片開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，并且越來(lái)越快，沒(méi)一會(huì)兒，發(fā)電輪底部的燈亮了，劉勇說(shuō)，那是發(fā)電了！
　　劉勇介紹說(shuō)，“風(fēng)波發(fā)電輪”頂部的“亭子”起保護(hù)作用，尤其是雨雪天；導(dǎo)流片是為了更好地接風(fēng)送風(fēng)；而葉片是為了盡可能地利用風(fēng)速；底部的發(fā)電機(jī)電瓶則是用來(lái)轉(zhuǎn)化并儲(chǔ)存能量的。
　　“我就喜歡這個(gè)。”劉勇說(shuō)，兒子和他一樣是老師，而且也喜歡研究發(fā)明，村里經(jīng)常有人打趣說(shuō)，他和兒子是上陣父子兵。
　　悉心研究 還去輪船上學(xué)習(xí)
　　華商報(bào)記者了解到，目前劉勇的風(fēng)波發(fā)電輪已經(jīng)獲得國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的實(shí)用新型專(zhuān)利證書(shū)。
　　為什么會(huì)想到要發(fā)明“風(fēng)波發(fā)電輪”呢？劉勇說(shuō)，2010年，在和朋友聊起環(huán)境污染的問(wèn)題時(shí)，他想如果用大自然給予的風(fēng)能作為能源，應(yīng)該會(huì)環(huán)保。因此他悉心研究，從電視上報(bào)紙上搜集資料，而且為了真正理解風(fēng)能發(fā)電，有一年的暑假，他還去了海邊的輪船上學(xué)習(xí)。
　　“現(xiàn)在看到的發(fā)電輪，是比較成功的，以前我失敗過(guò)很多次。”劉勇感慨地說(shuō)，就拿造風(fēng)葉來(lái)說(shuō)，要求很高，大小重量都要差不多，要不然根本不行。而且，以前的發(fā)電輪是沒(méi)有帽子的，雨雪天氣肯定會(huì)把發(fā)電輪弄壞，所以他加了個(gè)“亭子”帽子，既能保護(hù)又很美觀。
　　劉勇說(shuō)，就他做的這個(gè)發(fā)電輪，其他不變的情況下，如果把發(fā)電輪主體換成直徑三米的大家伙，那么在四級(jí)風(fēng)力情況下，一個(gè)小時(shí)就能轉(zhuǎn)化3千瓦的電能。他希望這個(gè)發(fā)明能在海洋、草原、高山等風(fēng)多的地方好好利用，因?yàn)轱L(fēng)能無(wú)污染，“做這個(gè)東西，主要還是為了環(huán)保”。（記者 曾春）
標(biāo)簽：風(fēng)波發(fā)電輪 劉勇 環(huán)境污染 風(fēng)能