為“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”培育高素質(zhì)人才
“面前開來的是履帶自走式智能噴施機(jī)。此類噴施機(jī)主要用于植保作業(yè),可實(shí)現(xiàn)大負(fù)載噴霧操作。旁邊的是履帶自走式風(fēng)送噴霧機(jī),可進(jìn)行遙控操作,實(shí)現(xiàn)人機(jī)分離,從而保證操作人員能遠(yuǎn)離藥劑危害。”伴隨著解說員的講解,一排頗有科技含量的農(nóng)用機(jī)械從水泥路上緩緩駛過,隨即看到的是兩架農(nóng)用無人機(jī)吹起地面浮塵騰空而起。走進(jìn)江蘇省蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院,你仿佛走進(jìn)了一個小型的農(nóng)業(yè)科技博覽會,“智能雞舍”“智能蘑菇房”“無線智能植物L(fēng)ED燈”這里的一切都刻著智慧農(nóng)業(yè)的烙印。
11月19日,中國智慧農(nóng)業(yè)教學(xué)聯(lián)盟成立大會在蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院召開。在我國農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效、轉(zhuǎn)型升級的總體需求下,為促進(jìn)高技能農(nóng)業(yè)人才培育,由全國農(nóng)業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會支持,蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭,聯(lián)合全國有代表性的農(nóng)業(yè)高職院校、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)(園區(qū))、物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、相關(guān)科研院所及出版單位組成教學(xué)聯(lián)盟。
農(nóng)業(yè)部科教司副司長江文勝告訴記者,智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展離不開科技創(chuàng)新和人才支撐。“互聯(lián)網(wǎng)+”帶動下的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式變革,迫切需要一大批高技能人才。農(nóng)業(yè)職業(yè)教育是培養(yǎng)高技能農(nóng)業(yè)人才的搖籃,是促進(jìn)就業(yè)、支撐農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。隨著職業(yè)教育體制改革的不斷深入,深化產(chǎn)教融合、校企合作,強(qiáng)化校企協(xié)同育人,培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才成為必然選擇。中國智慧農(nóng)業(yè)教學(xué)聯(lián)盟由農(nóng)業(yè)職業(yè)院校、農(nóng)業(yè)企業(yè)和科研院所共同組成,以服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為宗旨,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),以資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、聯(lián)合攻關(guān)、服務(wù)教學(xué)為重點(diǎn),致力于加快智慧農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)。聯(lián)盟的成立必將促進(jìn)全國農(nóng)業(yè)職業(yè)院校之間、校企之間的合作,實(shí)現(xiàn)資源共享和優(yōu)勢互補(bǔ)。
蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委書記徐向明表示,近年來,學(xué)院確立了“立足蘇南,服務(wù)三農(nóng),緊扣特色,爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)定位和“創(chuàng)建省內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)知名、國內(nèi)一流、有國際影響力的國家級特色高職院”的發(fā)展目標(biāo),為了抓住現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育發(fā)展的新機(jī)遇致力發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)。發(fā)展智慧農(nóng)業(yè)的決心體現(xiàn)在智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院的創(chuàng)建上。智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院的前身是信息與機(jī)電系,當(dāng)時該系的競爭力要低于理工科院校,經(jīng)過認(rèn)真的思索與研究,學(xué)院決定要發(fā)揮農(nóng)業(yè)院校的特色將計(jì)算機(jī)與農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合,而機(jī)電一體化與農(nóng)業(yè)智能裝備的軟硬件制造相結(jié)合,最終于2014年成立了智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院。智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院在人才培養(yǎng)模式上,正順應(yīng)了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的復(fù)合型人才需求。“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)企業(yè),需要的人才,你光會計(jì)算機(jī)不行,你只會種地同樣不行,只有既懂農(nóng)業(yè)又懂計(jì)算機(jī),這樣的人才才是搶手的人才。”蘇州農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長李振陸說。

責(zé)任編輯:電改觀察員
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